L’enfant n’échappe pas à la course générale à la minceur ni aux préconceptions de l’époque. Il croit donc, comme les adultes le lui enseignent, qu’être gros est une faute, qu’il convient d’avoir honte d...
Je m'informe
Trop ou pas assez équilibré ?
Un enfant grossit-il parce qu’il ne mange pas assez équilibré ?
Comment et pourquoi les enfants grossissent ?
Evolution du poids chez l’enfant :
L'obésité infantile : que faire, comment s'y prendre ?
L’obésité des enfants et des adolescents est en augmentation dans tous les pays occidentaux depuis quelques décennies. La France, cependant, est moins touchée que d’autres pays : l’obésité infantile y est certes en augmentation comme...
Orientation psychanalytique
La tentation est grande de ne raisonner qu’en calories, c’est-à-dire en énergie, et de ne considérer dès lors notre organisme que comme une machine thermodynamique. Malheureusement (et fort heureusement aussi) notre corps ne fonctionne pas seulement ainsi et...
Thérapies comportementales et cognitives
Les principes de l'approche cognitivo-comportementale La thérapie se déroule classiquement en quatre phases : l’analyse fonctionnelle, la définition des objectifs du traitement, la mise en œuvre d’un programme thérapeutique, l’é...
Restriction cognitive et régimes
La restriction cognitive face à l'obésité. Histoire des idées, description clinique. Gérard APFELDORFER , Jean-Philippe ZERMATI. La restriction cognitive face à l'obésité, histoire des idées, description clinique. La Presse M...
